Économie
Glossaires
Terme | Définition |
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Cadre d’analyse de décisions | ♦ Ensemble cohérent de concepts et de procédures visant à synthétiser les informations disponibles pour aider à évaluer les conséquences de différentes options de décisions. Il s'agit d'organiser les informations dans un cadre approprié, afin d'appliquer des critères de décision adaptés et d'identifier les options qui sont les meilleures pour répondre aux hypothèses formulées par le cadre d'analyse. Un cadre d'analyse doit définir :
> L'approche du cadre d'analyse doit tenir compte des quatre dimensions essentielles que sont les acteurs, les facteurs, la participation et le temps. Il est en effet nécessaire d'identifier les acteurs clés dans les processus de prise de décisions, de déterminer leur intérêt dans le projet, les variables qui vont déterminer leur niveau de participation, les règles de décision et leurs relations avec les autres dans le passé, le présent et le futur. Il est ensuite nécessaire d'identifier les facteurs critiques pour garantir le développement et la stabilité du processus de décision. Ces facteurs varient au cours du temps et selon les éléments sélectionnés.
> Les éléments clés de l'évaluation de la participation du public incluent les éléments suivants :
> L'environnement de travail est représenté par toutes les règles institutionnelles et légales et les autres facteurs, économiques et sociaux, qui permettent la participation du public. La dimension temps doit permettre de résoudre les questions suivantes :
♦ Équivalent étranger : Decision analytical framework. |
Cadre de développement territorial ou plan d’occupation des sols | ♦ Plan de développement intégré pour définir les modalités réelles et futures de l'usage des terres par tous les secteurs tels que l'agriculture, l'urbanisation, l'industrie et la conservation. |
Cadre de la valeur économique totale | ♦ Cadre utilisé pour désagréger les composantes de la valeur utilitaire, incluant la valeur d'usage directe et la valeur d'usage indirecte, la valeur d'option, la valeur de quasi-option et la valeur d'existence. |
Cadre de résultats stratégiques | ♦ Expression générique désignant une hypothèse de développement qui englobe les résultats nécessaires à la réalisation d’un objectif stratégique, les relations de cause à effet ainsi que les hypothèses sous-jacentes. |
CAFC | ♦ Acronyme pour : "Court of Appeals for the Federal Circuit" |
CAFES | ♦ Acronyme pour : "Customs Automated Forms Entry System" |
CAFSAN | ♦ Acronyme pour : "Center for Food Safety and Applied Nutrition" |
CAFTA-DR | ♦ Acronyme pour : "Central American-Dominican Republic FTA" |
Calendrier | ♦ Voir : Planification. |
Calendrier budgétaire | ♦ Calendrier qui indique les dates clés dans le processus de préparation et d'approbation du budget. Il inclut les différentes étapes qui conduisent de sa préparation à son approbation. |
Calendrier des activités | ♦ Plan de travail présenté sous une forme graphique établissant la programmation et la durée des activités du projet. Il est également utilisé pour suivre les progrès et pour définir les responsabilités dans le déroulement. Le calendrier des activités est la base du budget du projet. Il est souvent présenté sous forme d'un diagramme de Gantt. Il est possible de faire apparaître sur le planning des événements importants autre que les tâches elles-mêmes, constituant des points d'accroche pour le projet : il s'agit des tâches jalons (milestones).
♦ Équivalent étranger : Schedule of activities, calender of activities, timetable of activities. |
Candidat en ligne | ♦ Équivalent étranger : E-applicant, on-line applicant. |
Capacité | ♦ Aptitude d'un individu ou d'un groupe à exercer des fonctions, résoudre des problèmes, fixer et atteindre des objectifs. |
Capacité à gérer | ♦ Aptitude à remplir des fonctions, à résoudre des problèmes et à atteindre des objectifs. La capacité à gérer dans les aires protégées doit être renforcée à trois niveaux : sociétal, institutionnel et individuel. |
Capacité à innover | ♦ Elle fait référence aux connaissances et aux compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) nécessaires à un individu ou un collectif pour utiliser efficacement, maîtriser et améliorer des ressources existantes ou en créer de nouvelles pour innover. |